SlideShare a Scribd company logo
1 of 97
ความรู้เกี่ยวกับสารเสพติดความรู้เกี่ยวกับสารเสพติด
เพื่อการบำาบัดรักษาเพื่อการบำาบัดรักษา
หลักสูตรอบรมสำาหรับบุคลากรคลินิกบำาบัด
เรื่อง
การประเมินผู้มีปัญหาการใช้สารเสพติด
ระยะเวลา 90 นาที
1.เพื่อให้มีทัศนคติที่เหมาะสมเพื่อการดูแล
ผู้ใช้สารเสพติด
2.เพื่อให้ทราบข้อมูลการระบาดของสาร
เสพติดเพื่อนำาไปสู่การวางแผนการ
ดำาเนินงานบำาบัดรักษา
3.เพื่อให้เข้าใจภาวะสมองติดยา และชีว
พฤติกรรมศาสตร์การติดสารเสพติด
4.เพื่อให้รู้จักสารเสพติดชนิดต่างๆ และ
กลไกการออกฤทธิ์
วัตถุประสงค์วัตถุประสงค์
1.ทัศนคติในการบำาบัดสารเสพติดของ
บุคลากรคลินิกบำาบัด
2.สถานการณ์สารเสพติดใน
ประเทศไทย
3.โรคสมองติดยาและชีวพฤติกรรม
ศาสตร์การติดสารเสพติด
4.ความหมายและประเภทสารเสพติด
และกลไกการออกฤทธิ์
เนื้อหาบทเรียนเนื้อหาบทเรียน
1. ทัศนคติในการบำาบัดสาร
เสพติด
ของบุคลากรคลินิกบำาบัด
กิจกรรมที่กิจกรรมที่ 1.11.1
อ่านข้อความต่อไปนี้ และให้ความเห็น
ว่า
เห็น
ด้วย
ไม่เห็น
ด้วย
ไม่แน่ใจ
1
เราสามารถดูได้ง่ายๆ
ว่าใครเสพหรือใคร
ติดสารเสพติด
เห็น
ด้วย
ไม่เห็น
ด้วย
ไม่แน่ใจ
2
ถ้าลองเล่นยาสักครั้ง
คุณก็จะติดมันทันที
เห็น
ด้วย
ไม่เห็น
ด้วย
ไม่แน่ใจ
3
เสพยาก็เป็นเรื่อง
ธรรมดาของวัยรุ่นที่
ต้องเปลี่ยนผ่านช่วง
อายุนี้ไป เดี๋ยวโตมาก็
เห็น
ด้วย
ไม่เห็น
ด้วย
ไม่แน่ใจ
4
เสพยาไอซ์น่าจะดี
กว่าเสพยาบ้า
เห็น
ด้วย
ไม่เห็น
ด้วย
ไม่แน่ใจ
5
คนเสพยา มักครอบครัว
มีปัญหา
เห็น
ด้วย
ไม่เห็น
ด้วย
ไม่แน่ใจ
6
เสพยาบ้า ยาไอซ์นิดๆ
หน่อยๆ
ไม่บ้าหรอก ต้องเส
พนานๆ เยอะๆ ถึงจะ
เห็น
ด้วย
ไม่เห็น
ด้วย
ไม่แน่ใจ
7
คนติดยาเป็นคนสิ้น
หวัง
ไม่สามารถช่วยให้
หยุดหรือเลิกได้หรอก
เห็น
ด้วย
ไม่เห็น
ด้วย
ไม่แน่ใจ
8
การบำาบัดยาเสพติด
เป็นงานที่เสียเวลา
และใช้ทรัพยากรเยอะ
เห็น
ด้วย
ไม่เห็น
ด้วย
ไม่แน่ใจ
• สังคมมีส่วนในการรักษา
เป็นอย่างมาก
• ในขณะที่บางส่วนยังมี
อคติ มองว่าหากเป็นคน
ติดยา พลาดไปแล้วจะมี
ตราบาปไปตลอด
• มองว่าเป็นคนด้อย
คุณภาพ อ่อนแอ
ไม่น่าเชื่อถือ
อคตินี้เป็นของ
คู่มนุษย์
ผู้ติดสุรายา
เสพติด
ต้องทำาตัว
ทำาใจให้ได้
ปรับตัวเองให้
เข้ากับสภาพ
แวดล้อมให้ได้
อคตินี้เป็นของ
คู่มนุษย์
ผู้ติดสุรายา
เสพติด
ต้องทำาตัว
ทำาใจให้ได้
ปรับตัวเองให้
เข้ากับสภาพ
แวดล้อมให้ได้
ทัศนคติของสังคมทัศนคติของสังคม
ผู้ติดสุรายาเสพติดก็คือมนุษย์ปุถุชน
คนหนึ่ง
ต้องการปรับเปลี่ยนพัฒนาตัวเองเมื่อ
เผชิญปัญหาชีวิตเช่นเดียวกับคน
ทั่วๆ ไป
ถ้ามองว่าการติดยาเป็นปัญหาหนึ่ง
ก็สามารถมองอย่างเท่าเทียมได้กับ
ปัญหาอื่นๆ
การดูแลมุ่งเน้นไปที่การช่วยเหลือ
ทัศนคติด้านบวกของผู้ทำางานทัศนคติด้านบวกของผู้ทำางาน
2.สถานการณ์สารเสพติดใน
ประเทศไทย
โคเคน
อเมริกา
ใต้
ยาบ้า/ไอซ์
ประเทศ
เพื่อนบ้าน
เอ็กซ์ตาซี
อเมริกาเห
นือ
เอ็กซ์
ตาซี
ยุโรป
เคตามีน
ฮังการี
กัญชา
ประเทศ
เพื่อนบ้าน
สถานการณ์สารเสพติดที่มีผลกระสถานการณ์สารเสพติดที่มีผลกระ
ทบต่อประเทศไทยทบต่อประเทศไทย
RANKIN USE OF DRUGS INRANKIN USE OF DRUGS IN
THAILAND, 2006-2010THAILAND, 2006-2010DRUG TYPE 2006 2007 2008 2009 2010
CRYSTALLINE METH 3 3 8 7 7
METH PILL 1 1 3 1 1
ECSTASY 6 6 7 9 9
KEATMINE 3 6 9  
CANNABIS 2 2 1 2 2
HEROIN 8 5 6 5 5
INHALANTS 4 3 4 3 3
KRATOM 10 4 2 6 6
OPIUM 9 9 5 4 4
DRUG TYPE 2006 2007 2008 2009 2010
CRYSTALLINE METH     
METH PILL     
ECSTASY     
KEATMINE     
HEROIN     
CANNABIS     
Methamphetamine pills seizures in Thailand, 2006-2010Methamphetamine pills seizures in Thailand, 2006-2010
Crystalline methamphetamine seizures in Thailand, 2006-2010Crystalline methamphetamine seizures in Thailand, 2006-2010
DAINAP
Drug types Meth pill Crystal Meth Ecstasy
Measurement per pill per gram per pill
2006 200-300 2500-3000 500-700
2007 100-500 1500-3000 300-875
2008 200-350 2500-3000 800-1000
2009 250-300 2500-3000 800-1225
2010 175-350 2350-3500 400-630
DAINAP
สถานการณ์ไอซ์ที่ต้องเฝ้าระวัง
ลักษณะการเสพสารเสพติดเพื่อลักษณะการเสพสารเสพติดเพื่อ
ความบันเทิงความบันเทิง
ไม่ได้จำากัดเฉพาะแต่การใช้สารเสพ
ติดในสถานบันเทิง หรือสารเสพติดเพื่อ
ความบันเทิงเท่านั้น
มีการใช้สารเสพติดหรือดื่มเครื่องดื่ม
แอลกอฮอล์หลังกลับจากสถานบันเทิง
และอาจกิจกรรมอื่นๆ ด้วย เช่น เต้นรำา
ร้องเพลง เล่นไพ่ การเพศสัมพันธ์แบบคู่
ใครคู่มัน หรือสลับคู่
ส่วนใหญ่ใช้สารเสพติดมากกว่า 1กนิษฐา ไทยกล้าและคณะ: 2551,
ลักษณะการเสพสารเสพติดเพื่อลักษณะการเสพสารเสพติดเพื่อ
ความบันเทิงความบันเทิงยาอี ยาเค นิยมใช้ในสถานบันเทิง
ระบบปิด คือมีเครื่องปรับอากาศ เสียง
เพลง และไฟดิสโก้
ยาบ้า กัญชา สารระเหย สามารถ
ใช้ได้เกือบทุกที่ แต่ที่นิยมคือ หอพัก
ที่พักเชิงพาณิชย์ บ้านเพื่อน ที่รถร้าง
ว่างเปล่า หรือที่ลับตาคน
เข้าถึงสารเสพติดได้จากกลุ่มเพื่อน
ใช้วิธีโทรศัพท์ติดต่อสั่งซื้อ สอบถามกนิษฐา ไทยกล้าและคณะ: 2551,
ลักษณะการเสพสารเสพติดเพื่อลักษณะการเสพสารเสพติดเพื่อ
ความบันเทิงความบันเทิงการจัดจำาหน่ายมีการปรับเปลี่ยนไปตาม
ความต้องการของผู้เสพ เช่น มีแบ่งขาย
เป็นเม็ด ชุดเล็ก ชุดใหญ่ ใส่ซองซิบ
หลอด
ซื้อได้ง่ายภายในพื้นที่โดยมีเงื่อนไขการ
ชำาระเงินด้วยเงินสด
ผลกระทบต่อการทำางานหรือการเรียน
อย่างมาก สุขภาพแย่ลง
เครือข่ายเริ่มต้นจากความสัมพันธ์กนิษฐา ไทยกล้าและคณะ: 2551,
DAINAP
Drug Treatment Admission in Thailand, 2010Drug Treatment Admission in Thailand, 2010
http://www.nccd.go.th/upload/content/sujjj.pdf.pdf
ประสิทธิผลในการบำาบัดประสิทธิผลในการบำาบัด
3.โรคสมองติดยาและ
ชีวพฤติกรรมศาสตร์การติด
สารเสพติด
กิจกรรมที่กิจกรรมที่ 1.21.2
ทำาไมคนเราถึงเสพยาทำาไมคนเราถึงเสพยา
อภิปรายแลก
เปลี่ยน
ทำาไมคนเราถึงเสพยาทำาไมคนเราถึงเสพยา
• ต้องการความสุข (SENSATION
SEEKING) FUN
• ต้องการคลายทุกข์ (SELF
MEDICATION) FORGET
• ช่วยการทำางาน ไม่ง่วง ขยัน
FUNCTINAL
• เคยชินทุกๆ กิจกรรม สุขหรือทุกข์ก็
ระลึกถึง HABIT FORMING
กิจกรรมที่กิจกรรมที่ 1.31.3
ทำาไมคนเราถึงติดยาทำาไมคนเราถึงติดยา
อภิปรายแลก
เปลี่ยน
Route, effects,
purity, potency,
quality
Form, price,
availability, drug
interactions
Physical / emotional reaction,
mood, current health, age,
tolerance, knowledge, beliefs,
memories, expectations,
previous experience
Where, when, who, how,
employment, social
context, supply, peers,
legality, culture, media,
advertising, availability
The Drug
Use
Experience
33
• เริ่มทดลอง อยากรู้อยาก
เห็น (EXPERIMENT
ANDFIRST-TIME USE)
• ใช้เป็นครั้งคราว
(OCCASIONAL USE)
• ใช้สมำ่าเสมอ ใช้อย่าง
พรำ่าเพรื่อ (REGULAR
USE)
• เกิดภาวะพึ่งพาสุรายา
• มีตัวยาหรือสาร
เสพติดให้ใช้
• ตัวคน หรือผู้ใช้
อยากเสพ/ติด
• สภาพสังคม สิ่ง
แวดล้อม ชักจูง/
ผลักดัน
ทำาไมคนเราจึงติดสารเสพติดทำาไมคนเราจึงติดสารเสพติด
ปัจจัยของการ
เสพติด
ขั้นตอนของการเสพ
ติด
กิจกรรมที่กิจกรรมที่ 1.41.4
สารเสพติดตัวไหนที่ติดง่ายที่สุด
อภิปรายแลก
เปลี่ยน
เฮโรอิน โคเคน กัญชายาบ้า
ยานอนหลับ แอลกอฮอล์ยาแก้ปวดสารระเหย
โคเคน 5-6 คน
อลกอฮอล์ 7-8 คน
าบ้า ยาอี ไอซ์ 9 คน
ผู้ใช้สาร ผู้ติดสาร
กัญชา 9-11 คน
ยากล่อม/นอนหลับ11 คน
ยาแก้ปวด 11 คน
ยาหลอนประสาท 20 คน
สารระเหย 20 คน
ผู้ใช้สาร ผู้ติดสารเฮโรอีน 4-5 คน
Brain Reward
Pathway
สมองส่วนอยาก
(ควบคุมอารมณ์
ความอยาก)
ดื้อต่อสิ่งกระตุ้นเร้า
ตามธรรมชาติ ไว
ต่อยาเสพติด
Prefrontal
cortex
สมองส่วนคิด
(คิดด้วยสติ
ปัญญา
ความมีเหตุผล)
การคิดตัดสินใจ
แย่ลง
ขาดความยับยั้ง
ชั่งใจ
สมองส่วนต่างๆ และระบบทางเดิน
กระแสประสาท
http://www.nida.nih.gov/pubs/Teaching/Teaching.html
โครงสร้างของเซลล์ประสาท
(NEURONAL STRUCTURE)
แขนรับ
สัญญาณ
แขนส่ง
สัญญาณ
จุดส่งสัญญาณ
ข้ามเซลล์
ตัว
เซลล์
http://www.nida.nih.gov/pubs/Teaching/Teaching.html
ช่องต่อเชื่อมปลายประสาทและ การส่งผ่าน
กระแสประสาท
(THE SYNAPSE ANDSYNAPTIC
NEUROTRANSMISSION)
สารเคมีโด
ปามีน
จุดรับสารเคมี
โดปามีน
http://www.nida.nih.gov/pubs/Teaching/Teaching.html
การส่งกระแสประสาทด้วยสารโดปามีน
(DOPAMINE NEUROTRANSMISSION)
การส่งกระแส
ประสาท
ด้วยสารอื่นของ
ร่างกาย
http://www.nida.nih.gov/pubs/Teaching/Teaching.html
สารโดปามีน ช่วยสร้าง สารพลังงานเคมี
CYCLIC AMP
DOPAMINE ANDTHE PRODUCTION OF CYCLIC
ADENOSINE MONO PHOSPHATE
http://www.nida.nih.gov/pubs/Teaching/Teaching.html
สรุปกระบวนการส่งต่อกระแสประสาท
(SUMMARY OF NEURONAL
TRANSMISSION)
http://www.nida.nih.gov/pubs/Teaching/Teaching.html
ความพอใจ: การทดลองรับการฉีดเฮโรอีน
หรือโคเคนเองของหนู
(REWARD: DRUG SELF-
ADMINISTRATION)
http://www.nida.nih.gov/pubs/Teaching/Teaching.html
ระบบวงจรการสร้างความพอใจ
(THE REWARDPATHWAY)
http://www.nida.nih.gov/pubs/Teaching/Teaching.html
การฉีดโคเคนตรงเข้าไปในสมองส่วน
NUCLEUS ACCUMBENS
(INJECTION OF COCAINE INTO THE
NUCLEUS ACCUMBENS)
http://www.nida.nih.gov/pubs/Teaching/Teaching.html
DOPAMINE BINDING TO RECEPTORS
ANDUPTAKE PUMPS
IN THE NUCLEUS ACCUMBENS
http://www.nida.nih.gov/pubs/Teaching/Teaching.html
โคเคนยับยั้งการไหลคืนของโดปามีน
(COCAINE BINDING TO UPTAKE PUMPS:
INHIBITION OF DOPAMINE UPTAKE)
http://www.nida.nih.gov/pubs/Teaching/Teaching.html
CYCLICAMPเพิ่มมากในปมประสาท
(INCREASEDCAMPPRODUCEDIN POST-
SYNAPTIC CELL)
http://www.nida.nih.gov/pubs/Teaching/Teaching.html
SUMMARY: COCAINE BINDING IN
NUCLEUS ACCUMBENS
ANDACTIVATION OF
REWARDPATHWAY
http://www.nida.nih.gov/pubs/Teaching/Teaching.html
TREATMENADDICTIONDRUG USENORMAL
ให้เมทแอมเฟตา
มีนขนาดสูงใน
หนู
 การตาย
อย่างถาวรของ
เซลล์ประสาทที่
สร้างโดปามีน
ในคน
ผลของแอมเฟตามีนต่อสมองผลของแอมเฟตามีนต่อสมอง
ในระยะยาวในระยะยาวในสัตว์
ทดลอง
 สุรา และ สารเสพติดต่างๆ
”สามารถเข้าครอบงำา ระบบ
สร้างความภูมิใจ และ ความปีติ
ยินดี
 การเสพติด เป็นโรคของสมอง
 การเสพซำ้า เป็นอาการส่วนหนึ่ง
ของโรคนี้ ไม่ใช่เป็นความล้ม
เหลวเสมอไป
 ความอยาก (CRAVING) เป็น
นำ้าลาย
ไหล
นำ้าลาย
ไหล
นำ้าลาย
ไหล
ผู้ป่วย ยาเสพติด
ฤทธิ์ของ
ยาเสพติด
ผู้ป่วย
ตัวกระตุ้น
สิ่งเร้า
ผู้ป่วย
ยาเสพติด
ตัวกระตุ้น
สิ่งเร้า
ฤทธิ์ของ
ยาเสพติด
ฤทธิ์ของ
ยาเสพติด
ตัวกระตุ้น
ความคิด
ความอยากยา
เสพยา
กระบวนการทางความคกระบวนการทางความค
ที่ทำาให้เกิดความอยากยที่ทำาให้เกิดความอยากย
ตัวกระตุ้นเร้า หรือกระดิ่งตัวกระตุ้นเร้า หรือกระดิ่ง
ตัวกระตุ้นเร้า
ภายนอก
• อุปกรณ์การเสพ
• สถานที่เสพ
• เพื่อนที่เสพ
• แหล่งขาย ผู้ค้า ผู้
ซื้อยา
• สถานบันเทิง งาน
เลี้ยง
• วัน เวลาที่เคยเสพ
ตัวกระตุ้นเร้า
ภายใน
• อารมณ์เป็นทุกข์
เช่น เหงา เบื่อ
เซ็ง โกรธ
หงุดหงิด ซึมเศร้า
เหนื่อยล้า
• อารมณ์เป็นสุข
• อารมณ์ทางเพศ
ตัวอย่างความคิดที่เกิดขึ้นฉับพลันตัวอย่างความคิดที่เกิดขึ้นฉับพลัน
และไม่เหมาะสมและไม่เหมาะสม
• นิดเดียวไม่เป็นไร
• ขอครั้งนี้เป็นครั้งสุดท้าย
• ให้รางวัลกับตนเองบ้าง เลิกมาตั้งนาน
• เบียร์เย็นๆ สักแก้วน่าจะดี ยาบ้าซักตัวน่า
จะดี
• อยากทดสอบดูว่าเลิกได้หรือยัง
• คนอื่นดื่ม เสพหนักกว่าเรา ไม่เห็นเป็น
อะไร
•
4. ความหมายและประเภท
สารเสพติด
และกลไกการออกฤทธิ์
แบ่งตามพระราชบัญญัติยาเสพติดให้โทษ พ.ศ.
2522
•ประเภท 1ยาเสพติดให้โทษชนิดร้ายแรงไม่เป็น
ประโยชน์ทางการแพทย์ เช่น เฮโรอีน แอมเฟตา
มีน แอลเอสดี เอ็คซ์ตาซี
•ประเภท 2ยาเสพติดให้โทษทั่วไป เช่น ฝิ่น
มอร์ฟีน โคเคน เมทาโดน
•ประเภท 3ยาเสพติดให้โทษที่มียาเสพติดให้โทษ
ประเภท 2 ผสมอยู่ เช่น ยาแก้ไอที่มีโคเดอีนผสม
อยู่
•ประเภท 4สารเคมีที่ใช้ในการผลิตยาเสพติดให้
ประเภทของสารเสพติดประเภทของสารเสพติด
การแบ่งประเภทสารเสพติดตามการแบ่งประเภทสารเสพติดตาม
ผลต่อจิตประสาทผลต่อจิตประสาทสารเสพติดที่
เปลี่ยนแปลง...
“ ”เรียกว่า การออกฤทธิ์ต่อจิตประสาท แบ่งเป็น 4
ประเภท ดังนี้
อารมณ์อารมณ์ ความความ
คิดคิด
พฤติกรรพฤติกรร
มม
กด กระตุ้น หลอน
ขึ้นอยู่กับฤทธิ์ยาที่มีผลต่อระบบประสาทส่วน
ผสมผสาน
ผลของสารเสพติดต่อจิตผลของสารเสพติดต่อจิต
ประสาทประสาทประเภท
• ยากด
ประสาท
• ยากระตุ้น
ประสาท
• ยาหลอน
ประสาท
5-7
%
ความเข้ม
ข้น
0 - 100%
ปริมาณที่
เสพ
• ยาอี 1 เม็ด
• เบียร์ 3
กระป๋อง
วิธีการใช้
กินดม/สู ฉี นัตถ์
ขึ้นอยู่
กับ
สารกดประสาทสารกดประสาท
กดประสาทส่วนกลาง ทำาให้สมองสั่ง
การช้าลง
เกินขนาด
ง่วงซึม การทำางาน
ประสานระหว่างระบบ
กดการ
หายใจ
สารกดประสาทสารกดประสาท
* มีฤทธิ์หลอน
ประสาทด้วย
กัญชา*จีเอชบี
(Fantasy)*
แกมมา-ไฮดรอก
สารระเหย
กาว สี* นำ้ามันก๊าด ทิน
เนอร์ แลคเกอร์
สารสกัดจากฝิ่น
ฝิ่น มอร์ฟีน โคเด
อีน
ยานอนหลับ(ประเภท
กล่อมประสาท) ดอร์
มีคุม วาเลี่ยม ซา
แนกซ์ โรฮิปนอล มอ
กาดอน
แอลกอฮอ
ล์
สารหลอนประสาทสารหลอนประสาท
ทำาให้เกิดการเห็นภาพหลอน หูแว่ว การได้กลิ่น
และ การรับสัมผัสผิดปกติ
เกินขนาด
สารหลอนประสาทสารหลอนประสาท
กระดาษเมา (แอล
เอส ดี)
ดอก
ลำาโพง
เห็ดขี้ ยาเค
สารกระตุ้นประสาทสารกระตุ้นประสาท
ออกฤทธิ์กระตุ้นให้สมองตื่นตัว
เกิน
ขนาดกระชุ่มกระช
วย สมาธิดี
ไม่หิวไม่
กระสับกระส่าย ตื่น
ตระหนก
หัวใจเต้นเร็วมาก
หวาดระแว
ง
หูแว่ว
สารกระตุ้นประสาทสารกระตุ้นประสาท
ยาบ้า
* มีฤทธิ์หลอน
กระท่อ
ม
ยาอี/ยา
เลิฟ*
ไอซ์ บุหรี่
โคเคน
5. ผลของสารเสพติดแอมเฟ
ตามีน
ต่อสุขภาพ
ลักษณะพฤติกรรมการเสพลักษณะพฤติกรรมการเสพ สารสาร
กระตุ้นประสาทกระตุ้นประสาท
• กลุ่มทดลองใช้
• กลุ่มที่เสพเพื่อความสนุกสนาน
• กลุ่มที่เสพตามสถานการณ์
• กลุ่มเสพหนักเป็นครั้งคราว
• กลุ่มเสพประจำา
• กลุ่มเสพติดหลายชนิด
ความรุนแรงของฤทธิ์สารความรุนแรงของฤทธิ์สาร
กระตุ้นประสาทกระตุ้นประสาทขึ้นอยู่กับขึ้นอยู่กับ
• ชนิดของแอมเฟตามีนที่เป็น active ingredient
และสารอื่นที่เป็นส่วนผสม
• จำานวนเม็ดและปริมาณแอมเฟตามีนต่อเม็ด
• วิธีการเสพ เช่น ฉีดเข้าเส้น > สูบ > กิน
• ความแตกต่างแต่ละบุคคล ทั้งขนาด รูปร่าง และ
ความไวในการตอบสนอง
• การมีประสบการณ์ใช้สารเสพติดนั้นหรือสารที่มี
ฤทธิ์ใกล้เคียงมาก่อน
• สภาวะขณะเสพ เช่น เสพคนเดียวที่บ้าน หรือ
ยาเข้าไปออกฤทธิ์ในร่างกายยาเข้าไปออกฤทธิ์ในร่างกาย
ได้อย่างไรได้อย่างไร
ลำาไส้
30 นาที
เลือดเลือด
กินกิน//ดื่ดื่
มม
1-3 นาที
ยาเข้าไปออกฤทธิ์ในร่างกายยาเข้าไปออกฤทธิ์ในร่างกาย
ได้อย่างไรได้อย่างไร
จมูก เลือด เลือด
นัตถ์นัตถ์//สูดสูด
ดมดม
สูบสูบ//ดมดม
เลือดปอด
วินาที
เลือด
ยาเข้าไปออกฤทธิ์ในร่างกายยาเข้าไปออกฤทธิ์ในร่างกาย
ได้อย่างไรได้อย่างไร
วินาที
เลือด เลือด
ยาเข้าไปออกฤทธิ์ในร่างกายยาเข้าไปออกฤทธิ์ในร่างกาย
ได้อย่างไรได้อย่างไรฉีดฉีด
วิธีการเสพมีผลการออกฤทธิ์ของยาวิธีการเสพมีผลการออกฤทธิ์ของยา
และระยะเวลาที่สารเสพติดเหลืออยู่และระยะเวลาที่สารเสพติดเหลืออยู่
ในร่างกายในร่างกาย
ระยะเวลา(0-6 ชม.)ที่ฤทธิ์ยายังคงอยู่ร่างกาย
การเริ่มออก
ฤทธิ์
ปัญหาและความเสี่ยงจากการเสพปัญหาและความเสี่ยงจากการเสพ
สารกระตุ้นประสาทสารกระตุ้นประสาท
ความเสี่ยง
ทั่วไป
การเสพหนัก
การเสพ
นาน
ส่วนประกอบ เสพหนักเป็น
พักๆ
ขาดสาร
อาหาร
เพศสัมพันธ์อย่างไม่
ปลอดภัย
พฤติกรรม
เปลี่ยนแปลง
เสพติด
อุบัติเหตุ พิษต่อระบบ
ประสาท
ปัญหาสุขภาพ
จิต
เสพสารเสพติด ภาวะเป็นพิษ โรคจิต ซึม
ฤทธิ์ของสารกระตุ้นประสาทฤทธิ์ของสารกระตุ้นประสาท
• MILDEFFECTS ผลทางบวก เช่น ตื่น
ตัว อารมณ์ดี
บางรายอาจมีผลทางลบ เช่น นอนไม่
หลับ เบื่ออาหาร
• MODERATE EFFECTS เช่น
สนุกสนาน มีความต้องการทางเพศ
เพิ่มขึ้น และมักตามมาด้วยอาการวิตก
กังวล หรือรู้สึกเพลีย เมื่อยล้า ซึมลง
ผลจากเมทแอมเฟตามีน
ผลจากการเสพเป็นเวลานานผลจากการเสพเป็นเวลานาน
•ขาดสารอาหาร นำ้าหนักลด
•มีปัญหาความจำา หลงลืมง่าย มึน งง
•ปัญหาการนอนหลับเรื้อรัง
•อารมณ์เปลี่ยนแปลงง่าย วิตกกังวล ซึม
เศร้า
•หวาดระแวง สับสน โรคจิต
•ความสามารถในการนึกคิดเสียไป
•อาการชัก
•การเสพติด
•ในผู้หญิงพบประจำาเดือนผิดปกติ เช่น
าการชี้บ่งว่าเมาสารกระตุ้นประสาการชี้บ่งว่าเมาสารกระตุ้นประส
• คลื่นไส้
• กัดฟัน เกร็งกราม
• ความดันโลหิตสูง
• ชีพจรเต้นเร็ว
• มีไข้
• ชัก
• สับสน
• วิตกกังวลอย่าง
มาก
• ความคิด ความจำา
เปลี่ยนไป
• หงุดหงิด ก้าวร้าว
• สงสัย ระแวดระวัง
• หลงผิด
อาการชี้บ่งทาง
ร่างกาย
อาการชี้บ่งทาง
พฤติกรรม
าการหากหยุดเสพาการหากหยุดเสพ ((อาการขาดยอาการขาดย
ช่วงอาการรุนแรงที่สุด
(2-10 วัน)
ช่วงอาการหลงเหลือ
(1-8 สัปดาห์)
• อ่อนเพลีย ไม่มีแรง
ช้า เฉื่อย
• อยากอาหาร หิว
บ่อย กินจุ
• ปวดเมื่อยตามตัว
• เศร้า ซึมลง สมาธิ
เสีย
• วิตกกังวล กระสับ
กระส่าย
• มีความอยากยาเป็น
พักๆ
• นอนไม่หลับ
• อารมณ์เปลี่ยนแปลง
ง่าย
• หงุดหงิด วิตกกังวล
อย่างมาก
• กระสับกระส่าย อยู่
ไม่ติดที่
ความรุนแรงของอาการจากความรุนแรงของอาการจาก
สารกระตุ้นประสาทสารกระตุ้นประสาท
นิยามนิยาม การดื้อยาการดื้อยา การขาดยาการขาดยา
การติดยาการติดยา
การดื้อยา คือ การใช้ยาอย่างต่อเนื่องมาระ
ยะเวลาหนึ่งแล้วจำาเป็นต้องใช้ยาในปริมาณ
เพิ่มมากขึ้นจากที่เคยใช้ การดื้อยาเกิดได้ทั้ง
ด้านร่างกาย และพฤติกรรม ทั้งนี้การดื้อยา
ของแต่ละคนอาจจะไม่เท่ากัน บางคนอาจ
ดื้อมาก บางคนอาจดื้อน้อย
การขาดยา คือ การใช้ยามาอย่างต่อเนื่อง
มาระยะเวลาหนึ่ง เมื่อไม่ได้ใช้ยาไม่ว่าจะ
ด้วยเหตุใดจะมีอาการทั้งด้านร่างกาย และ
จิตใจ
แบบแผนการใช้สารเสพติดที่ไม่เหมาะสมซึ่งทำาให้
เกิดความผิดปกติหรือปัญหาที่มีความสำาคัญทาง
คลินิกตามมา แสดงออกโดยมีลักษณะต่อไปนี้อย่าง
น้อยหนึ่งข้อ เกิดขึ้นภายในช่วงเวลา 12 เดือนนั้น :
A. ความบกพร่องในการปฏิบัติตนตาม
บทบาทหน้าที่
B. ปัญหาทางร่างกายจากการใช้สาร
เสพติด
C. ปัญหาทางกฎหมายจากการใช้สารที่
แบบแผนการใช้สารเสพติดที่ไม่เหมาะสมซึ่งทำาให้
เกิดความผิดปกติหรือปัญหาสำาคัญทางคลินิกตามมา
โดยมีลักษณะอย่างน้อยสามข้อเกิดขึ้นภายในช่วง
เวลา 12 เดือนนั้น
DSM-IV-TR
1. TOLERANCE ต้องเพิ่มปริมาณจึงจะ
ได้ฤทธิ์เท่าเดิม
2. WITHDRAWAL มีอาการทาง
ร่างกายถ้าไม่ได้เสพ
3. IMPAIREDCONTROL ควบคุมการใช้
สารไม่ได้
4. PREOCCUPATION หมกมุ่นอยู่กับการใช้
หรือแสวงหาสาร
5. PERSISTENT DESIRE มีความต้องการที่
6.หลักการบำาบัดรักษาผู้มี
ปัญหาสารเสพติด
กระบวนการบำาบัดฟื้นฟูผู้เสพผู้ติดสารเสพ
ติด
หมู่บ้าน/ชุ
มชน
: ประชาคม
: สมัครใจกึ่งบังคับ
: จับกุม
สมัครใจ บังคับ
บำาบัด
ผู้
ติด
ค่ายพลัง
แผ่นดิน
(>9 วัน)
ค่ายพลัง
แผ่นดิน
(>9 วัน)
IPD: FAST
Model (4
เดือน :สธ.)
IPD: FAST
Model (4
เดือน :สธ.)
OPD:
Matrix
(4
เดือน
:สธ.)
OPD:
Matrix
(4
เดือน
:สธ.)
การ
ค้นหา
ผู้
เสพ
การคัดกรอง
เรือน
จำา/สถาน
พินิจFAST
Model/TC
(4 เดือน)
FAST
Model/TC
(4 เดือน)
ต้อง
โทษ
ผู้เสพ/ผู้ติดยา
เสพติด
ไม่
ควบคุม
ตัว
ควบคุ
มตัว
ตรวจพิสูจน์
วินิจฉัย
โปรแกรม สนง.คุม
ประพฤติ
โปรแกรม สนง.คุม
ประพฤติ
OPD:
Matrix
(4
เดือน
:สธ.)
OPD:
Matrix
(4
เดือน
:สธ.)
ไม่เข้ม
งวด :
กห., มท.,
สธ.
ไม่เข้ม
งวด :
กห., มท.,
สธ.
เข้ม
งวด :
กห.,
ยธ.
เข้ม
งวด :
กห.,
ยธ.
(รายงานตัว)
กลับสู่
ชุมชน
กลับสู่
ชุมชน
ติดตาม
(12 เดือน)
: อสม./ตำารวจ
: ฟื้นฟูต่อเนื่อง
: ติดตาม ≥ 4 ครั้ง
- ฝึก
อาชีพ
- จัดหา
คุณภาพชีวิต
การศึกษา
ไม่
เสพ
ซำ้า
ขั้นตอนการบำาบัดรักษาผู้ติดขั้นตอนการบำาบัดรักษาผู้ติด
สารเสพติดสารเสพติด
1.1.ขั้นเตรียมการขั้นเตรียมการ
2.2.ขั้นตอนการบำาบัดรักษาขั้นตอนการบำาบัดรักษา
3.3.ขั้นตอนการฟื้นฟูขั้นตอนการฟื้นฟู
สมรรถภาพสมรรถภาพ
4.4.ขั้นติดตามผลและการดูแลขั้นติดตามผลและการดูแล
การรักษาการรักษา
Comparison of Relapse Rates Between Drug
Addiction and Other Chronic Illnesses
Principles of Drug Addiction Treatment: A Research Based Guide: www.nida.nih.gov
HOW DO WE EVALUATE
IF A TREATMENT IS EFFECTIVE?
หลักการบำาบัดรักษาสารเสพหลักการบำาบัดรักษาสารเสพ
ติดติด
ข้อหนึ่ง: โรคติดสารเสพติดเป็นโรคซับ
ซ้อนที่มีผลต่อทั้งสมองและพฤติกรรม แต่
รักษาได้
ข้อสอง: ไม่มีวิธีการรักษาวิธีหนึ่งวิธีใด ที่
สามารถใช้ได้กับทุกคน
ข้อสาม: บริการบำาบัดรักษา ต้องจัดไว้ให้
พร้อมเสมอเมื่อต้องการรักษา
ข้อสี่: การบำาบัดรักษาที่มีประสิทธิภาพ จะ
ต้องทำาตามความต้องการและปัญหาNIDA 2009
หลักการบำาบัดรักษาสารเสพหลักการบำาบัดรักษาสารเสพ
ติดติด
ข้อห้า: การคงอยู่ในกระบวนการบำาบัด
รักษาที่พอเพียงถือเป็นปัจจัยหนึ่งที่
สำาคัญต่อความสำาเร็จในการบำาบัด
ข้อหก: การให้คำาปรึกษา ทั้งรายบุคคล
หรือรายกลุ่ม รวมทั้งการบำาบัดด้วยวิธี
ต่าง ๆ ทั้งพฤติกรรมบำาบัดด้วยวิธีต่างๆ
เป็นวิธีที่ใช้บ่อยที่สุดในการบำาบัดรักษา
สารเสพติด
ข้อเจ็ด: การใช้ยาอาจจำาเป็นในผู้เสพติดNIDA 2009
หลักการบำาบัดรักษาสารเสพหลักการบำาบัดรักษาสารเสพ
ติดติด
ข้อแปด: แผนการบำาบัดรักษาของแต่ละ
บุคคล ควรต้องมีการเน้นยำ้าอย่างต่อ
เนื่องและอาจต้องปรับเปลี่ยนหากจำาเป็น
ข้อเก้า: ผู้มีปัญหาสารเสพติดจำานวนมาก
มีปัญหาสุขภาพจิตร่วมด้วย
ข้อสิบ: การบำาบัดถอนพิษเป็นเพียงขั้น
ตอนแรกของการบำาบัด และแทบจะไม่มี
ผลในการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมในระยะ
ยาว NIDA 2009
หลักการบำาบัดรักษาสารเสพหลักการบำาบัดรักษาสารเสพ
ติดติด
ข้อสิบสอง: ในระหว่างการบำาบัด จะต้อง
ติดตามการใช้สารเสพติดอยู่เสมอ เพราะ
มีโอกาสเผลอไปเสพในระหว่างบำาบัดได้
ข้อสิบสาม: โปรแกรมการบำาบัดควร
พิจารณาประเด็นการติดเชื้อไวรัส HIV
หรือตับอักเสบ Bหรือ C รวมทั้งวัณโรค
ปอด และควรให้คำาปรึกษาเพื่อลดความ
เสี่ยงเหล่านี้ รวมทั้งช่วยผู้ป่วยปรับNIDA 2009
COMPONENTS OF
COMPREHENSIVE DRUG ABUSE TREATMENT
แผนงานวิชาการสารเสพติดชุมชนแผนงานวิชาการสารเสพติดชุมชน

More Related Content

What's hot

การใช้ยาในผู้สูงอายุ
การใช้ยาในผู้สูงอายุการใช้ยาในผู้สูงอายุ
การใช้ยาในผู้สูงอายุSirinoot Jantharangkul
 
วิธีการดูแลเท้าในผู้ป่วยเบาหวานในชุมชน
วิธีการดูแลเท้าในผู้ป่วยเบาหวานในชุมชนวิธีการดูแลเท้าในผู้ป่วยเบาหวานในชุมชน
วิธีการดูแลเท้าในผู้ป่วยเบาหวานในชุมชนUtai Sukviwatsirikul
 
บทที่ 8 การใช้ยาที่บ้าน
บทที่ 8 การใช้ยาที่บ้านบทที่ 8 การใช้ยาที่บ้าน
บทที่ 8 การใช้ยาที่บ้านPa'rig Prig
 
การพยาบาลผู้ป่วยที่มีอารมณ์ผิดปกติ โดย อ.วิไลวรรณ บุญเรือง
การพยาบาลผู้ป่วยที่มีอารมณ์ผิดปกติ โดย อ.วิไลวรรณ  บุญเรืองการพยาบาลผู้ป่วยที่มีอารมณ์ผิดปกติ โดย อ.วิไลวรรณ  บุญเรือง
การพยาบาลผู้ป่วยที่มีอารมณ์ผิดปกติ โดย อ.วิไลวรรณ บุญเรืองUtai Sukviwatsirikul
 
9 การตั้งครรภ์ก่อนวัยอันควร
9 การตั้งครรภ์ก่อนวัยอันควร9 การตั้งครรภ์ก่อนวัยอันควร
9 การตั้งครรภ์ก่อนวัยอันควรbo2536
 
ติวเด็ก
 ติวเด็ก ติวเด็ก
ติวเด็กRofus Yakoh
 
อาการที่สําคัญในผู้สูงอายุ
อาการที่สําคัญในผู้สูงอายุอาการที่สําคัญในผู้สูงอายุ
อาการที่สําคัญในผู้สูงอายุUtai Sukviwatsirikul
 
11แผน
11แผน11แผน
11แผนFmz Npaz
 
สมุดบันทึกสุขภาพผู้สูงอายุ
สมุดบันทึกสุขภาพผู้สูงอายุสมุดบันทึกสุขภาพผู้สูงอายุ
สมุดบันทึกสุขภาพผู้สูงอายุUtai Sukviwatsirikul
 
คู่มือการดูแลสุขภาพด้วยการแพทย์แผนไทยและการแพทย์ทางเลือก
คู่มือการดูแลสุขภาพด้วยการแพทย์แผนไทยและการแพทย์ทางเลือก  คู่มือการดูแลสุขภาพด้วยการแพทย์แผนไทยและการแพทย์ทางเลือก
คู่มือการดูแลสุขภาพด้วยการแพทย์แผนไทยและการแพทย์ทางเลือก Utai Sukviwatsirikul
 
คู่มือการจัดทำบัญชีข้อมูลยา ของ รพ.สต. (Drug Catalogue)
คู่มือการจัดทำบัญชีข้อมูลยา ของ รพ.สต. (Drug Catalogue)คู่มือการจัดทำบัญชีข้อมูลยา ของ รพ.สต. (Drug Catalogue)
คู่มือการจัดทำบัญชีข้อมูลยา ของ รพ.สต. (Drug Catalogue)Sakarin Habusaya
 
ยาสามัญประจำบ้านแผนปจจุบันและแผนโบราณ
ยาสามัญประจำบ้านแผนปจจุบันและแผนโบราณยาสามัญประจำบ้านแผนปจจุบันและแผนโบราณ
ยาสามัญประจำบ้านแผนปจจุบันและแผนโบราณUtai Sukviwatsirikul
 
บทที่ 1 ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับยา
บทที่ 1 ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับยาบทที่ 1 ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับยา
บทที่ 1 ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับยาPa'rig Prig
 
แนวทางการบริโภคอาหารสำหรับผู้สูงอายุ
แนวทางการบริโภคอาหารสำหรับผู้สูงอายุแนวทางการบริโภคอาหารสำหรับผู้สูงอายุ
แนวทางการบริโภคอาหารสำหรับผู้สูงอายุDashodragon KaoKaen
 
คู่มือยาจิตเวชชุมชน
คู่มือยาจิตเวชชุมชนคู่มือยาจิตเวชชุมชน
คู่มือยาจิตเวชชุมชนUtai Sukviwatsirikul
 
ความรู้เรื่องโรคไต
ความรู้เรื่องโรคไตความรู้เรื่องโรคไต
ความรู้เรื่องโรคไตUtai Sukviwatsirikul
 
ยาเสพติดให้โทษ
ยาเสพติดให้โทษยาเสพติดให้โทษ
ยาเสพติดให้โทษpoegpanda11
 
ความแตกต่างระหว่าง Drotaverine และ hyoscine
ความแตกต่างระหว่าง Drotaverine และ hyoscineความแตกต่างระหว่าง Drotaverine และ hyoscine
ความแตกต่างระหว่าง Drotaverine และ hyoscineAiman Sadeeyamu
 

What's hot (20)

การใช้ยาในผู้สูงอายุ
การใช้ยาในผู้สูงอายุการใช้ยาในผู้สูงอายุ
การใช้ยาในผู้สูงอายุ
 
วิธีการดูแลเท้าในผู้ป่วยเบาหวานในชุมชน
วิธีการดูแลเท้าในผู้ป่วยเบาหวานในชุมชนวิธีการดูแลเท้าในผู้ป่วยเบาหวานในชุมชน
วิธีการดูแลเท้าในผู้ป่วยเบาหวานในชุมชน
 
บทที่ 8 การใช้ยาที่บ้าน
บทที่ 8 การใช้ยาที่บ้านบทที่ 8 การใช้ยาที่บ้าน
บทที่ 8 การใช้ยาที่บ้าน
 
การพยาบาลผู้ป่วยที่มีอารมณ์ผิดปกติ โดย อ.วิไลวรรณ บุญเรือง
การพยาบาลผู้ป่วยที่มีอารมณ์ผิดปกติ โดย อ.วิไลวรรณ  บุญเรืองการพยาบาลผู้ป่วยที่มีอารมณ์ผิดปกติ โดย อ.วิไลวรรณ  บุญเรือง
การพยาบาลผู้ป่วยที่มีอารมณ์ผิดปกติ โดย อ.วิไลวรรณ บุญเรือง
 
9 การตั้งครรภ์ก่อนวัยอันควร
9 การตั้งครรภ์ก่อนวัยอันควร9 การตั้งครรภ์ก่อนวัยอันควร
9 การตั้งครรภ์ก่อนวัยอันควร
 
แผ่นพับเพศศึกษา
แผ่นพับเพศศึกษาแผ่นพับเพศศึกษา
แผ่นพับเพศศึกษา
 
ติวเด็ก
 ติวเด็ก ติวเด็ก
ติวเด็ก
 
อาการที่สําคัญในผู้สูงอายุ
อาการที่สําคัญในผู้สูงอายุอาการที่สําคัญในผู้สูงอายุ
อาการที่สําคัญในผู้สูงอายุ
 
11แผน
11แผน11แผน
11แผน
 
สมุดบันทึกสุขภาพผู้สูงอายุ
สมุดบันทึกสุขภาพผู้สูงอายุสมุดบันทึกสุขภาพผู้สูงอายุ
สมุดบันทึกสุขภาพผู้สูงอายุ
 
คู่มือการดูแลสุขภาพด้วยการแพทย์แผนไทยและการแพทย์ทางเลือก
คู่มือการดูแลสุขภาพด้วยการแพทย์แผนไทยและการแพทย์ทางเลือก  คู่มือการดูแลสุขภาพด้วยการแพทย์แผนไทยและการแพทย์ทางเลือก
คู่มือการดูแลสุขภาพด้วยการแพทย์แผนไทยและการแพทย์ทางเลือก
 
คู่มือการจัดทำบัญชีข้อมูลยา ของ รพ.สต. (Drug Catalogue)
คู่มือการจัดทำบัญชีข้อมูลยา ของ รพ.สต. (Drug Catalogue)คู่มือการจัดทำบัญชีข้อมูลยา ของ รพ.สต. (Drug Catalogue)
คู่มือการจัดทำบัญชีข้อมูลยา ของ รพ.สต. (Drug Catalogue)
 
ยาสามัญประจำบ้านแผนปจจุบันและแผนโบราณ
ยาสามัญประจำบ้านแผนปจจุบันและแผนโบราณยาสามัญประจำบ้านแผนปจจุบันและแผนโบราณ
ยาสามัญประจำบ้านแผนปจจุบันและแผนโบราณ
 
บทที่ 1 ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับยา
บทที่ 1 ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับยาบทที่ 1 ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับยา
บทที่ 1 ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับยา
 
แนวทางการบริโภคอาหารสำหรับผู้สูงอายุ
แนวทางการบริโภคอาหารสำหรับผู้สูงอายุแนวทางการบริโภคอาหารสำหรับผู้สูงอายุ
แนวทางการบริโภคอาหารสำหรับผู้สูงอายุ
 
คู่มือยาจิตเวชชุมชน
คู่มือยาจิตเวชชุมชนคู่มือยาจิตเวชชุมชน
คู่มือยาจิตเวชชุมชน
 
ความรู้เรื่องโรคไต
ความรู้เรื่องโรคไตความรู้เรื่องโรคไต
ความรู้เรื่องโรคไต
 
ยาเสพติดให้โทษ
ยาเสพติดให้โทษยาเสพติดให้โทษ
ยาเสพติดให้โทษ
 
Ppt.aids
Ppt.aidsPpt.aids
Ppt.aids
 
ความแตกต่างระหว่าง Drotaverine และ hyoscine
ความแตกต่างระหว่าง Drotaverine และ hyoscineความแตกต่างระหว่าง Drotaverine และ hyoscine
ความแตกต่างระหว่าง Drotaverine และ hyoscine
 

Viewers also liked

กระบวนการบำบัดรักษาผู้ป่วยยาและสารเสพติดแนวใหม่
กระบวนการบำบัดรักษาผู้ป่วยยาและสารเสพติดแนวใหม่กระบวนการบำบัดรักษาผู้ป่วยยาและสารเสพติดแนวใหม่
กระบวนการบำบัดรักษาผู้ป่วยยาและสารเสพติดแนวใหม่Isara Chiawiriyabunya
 
การป้องกันปัญหาสารเสพติด
การป้องกันปัญหาสารเสพติดการป้องกันปัญหาสารเสพติด
การป้องกันปัญหาสารเสพติดchueng
 
ยาและสารเสพติดให้โทษ
ยาและสารเสพติดให้โทษยาและสารเสพติดให้โทษ
ยาและสารเสพติดให้โทษพัน พัน
 
กระบวนการบำบัดรักษาผู้ป่วยยาและสารเสพติดแนวใหม่
กระบวนการบำบัดรักษาผู้ป่วยยาและสารเสพติดแนวใหม่กระบวนการบำบัดรักษาผู้ป่วยยาและสารเสพติดแนวใหม่
กระบวนการบำบัดรักษาผู้ป่วยยาและสารเสพติดแนวใหม่Isara Chiawiriyabunya
 
โทษของยาเสพติด
โทษของยาเสพติดโทษของยาเสพติด
โทษของยาเสพติดabdulkorday
 
หลักในการบำบัดรักษาผู้ติดยาเสพติด
หลักในการบำบัดรักษาผู้ติดยาเสพติดหลักในการบำบัดรักษาผู้ติดยาเสพติด
หลักในการบำบัดรักษาผู้ติดยาเสพติดpluakdeang Hospital
 
อย่าไปหาสารเสพติด
อย่าไปหาสารเสพติดอย่าไปหาสารเสพติด
อย่าไปหาสารเสพติดพัน พัน
 
สารเสพติด
สารเสพติดสารเสพติด
สารเสพติดAobinta In
 
ปัญหายาเสพติด
ปัญหายาเสพติดปัญหายาเสพติด
ปัญหายาเสพติดJettanut Poonlaptavee
 
วิธีล้างสารพิษในร่างกายแบบง่ายๆ
วิธีล้างสารพิษในร่างกายแบบง่ายๆวิธีล้างสารพิษในร่างกายแบบง่ายๆ
วิธีล้างสารพิษในร่างกายแบบง่ายๆFaming Thangboriboonchai
 
ยาเสพติด โดย ณัฐพนธ์ ห่วงรัตน์ (มหาไถ่ศึกษาขอนแก่น)
ยาเสพติด โดย ณัฐพนธ์ ห่วงรัตน์ (มหาไถ่ศึกษาขอนแก่น)ยาเสพติด โดย ณัฐพนธ์ ห่วงรัตน์ (มหาไถ่ศึกษาขอนแก่น)
ยาเสพติด โดย ณัฐพนธ์ ห่วงรัตน์ (มหาไถ่ศึกษาขอนแก่น)WA YA'kr
 
เครื่องดื่มทำลายฤทธิ์ยา
เครื่องดื่มทำลายฤทธิ์ยาเครื่องดื่มทำลายฤทธิ์ยา
เครื่องดื่มทำลายฤทธิ์ยาJintana Somrit
 
Advertising literacy
Advertising literacyAdvertising literacy
Advertising literacyatit604
 
นำเสนอยาเสพติดภูดิน
นำเสนอยาเสพติดภูดินนำเสนอยาเสพติดภูดิน
นำเสนอยาเสพติดภูดินwootslide
 
ยาเสพติด
ยาเสพติดยาเสพติด
ยาเสพติดwimaporn
 

Viewers also liked (20)

กระบวนการบำบัดรักษาผู้ป่วยยาและสารเสพติดแนวใหม่
กระบวนการบำบัดรักษาผู้ป่วยยาและสารเสพติดแนวใหม่กระบวนการบำบัดรักษาผู้ป่วยยาและสารเสพติดแนวใหม่
กระบวนการบำบัดรักษาผู้ป่วยยาและสารเสพติดแนวใหม่
 
การป้องกันปัญหาสารเสพติด
การป้องกันปัญหาสารเสพติดการป้องกันปัญหาสารเสพติด
การป้องกันปัญหาสารเสพติด
 
ยาและสารเสพติดให้โทษ
ยาและสารเสพติดให้โทษยาและสารเสพติดให้โทษ
ยาและสารเสพติดให้โทษ
 
กระบวนการบำบัดรักษาผู้ป่วยยาและสารเสพติดแนวใหม่
กระบวนการบำบัดรักษาผู้ป่วยยาและสารเสพติดแนวใหม่กระบวนการบำบัดรักษาผู้ป่วยยาและสารเสพติดแนวใหม่
กระบวนการบำบัดรักษาผู้ป่วยยาและสารเสพติดแนวใหม่
 
โทษของยาเสพติด
โทษของยาเสพติดโทษของยาเสพติด
โทษของยาเสพติด
 
ยาเสพติด
ยาเสพติดยาเสพติด
ยาเสพติด
 
หลักในการบำบัดรักษาผู้ติดยาเสพติด
หลักในการบำบัดรักษาผู้ติดยาเสพติดหลักในการบำบัดรักษาผู้ติดยาเสพติด
หลักในการบำบัดรักษาผู้ติดยาเสพติด
 
อย่าไปหาสารเสพติด
อย่าไปหาสารเสพติดอย่าไปหาสารเสพติด
อย่าไปหาสารเสพติด
 
สารเสพติด
สารเสพติดสารเสพติด
สารเสพติด
 
ปัญหายาเสพติด
ปัญหายาเสพติดปัญหายาเสพติด
ปัญหายาเสพติด
 
วิธีล้างสารพิษในร่างกายแบบง่ายๆ
วิธีล้างสารพิษในร่างกายแบบง่ายๆวิธีล้างสารพิษในร่างกายแบบง่ายๆ
วิธีล้างสารพิษในร่างกายแบบง่ายๆ
 
ยาเสพติด โดย ณัฐพนธ์ ห่วงรัตน์ (มหาไถ่ศึกษาขอนแก่น)
ยาเสพติด โดย ณัฐพนธ์ ห่วงรัตน์ (มหาไถ่ศึกษาขอนแก่น)ยาเสพติด โดย ณัฐพนธ์ ห่วงรัตน์ (มหาไถ่ศึกษาขอนแก่น)
ยาเสพติด โดย ณัฐพนธ์ ห่วงรัตน์ (มหาไถ่ศึกษาขอนแก่น)
 
เครื่องดื่มทำลายฤทธิ์ยา
เครื่องดื่มทำลายฤทธิ์ยาเครื่องดื่มทำลายฤทธิ์ยา
เครื่องดื่มทำลายฤทธิ์ยา
 
Advertising literacy
Advertising literacyAdvertising literacy
Advertising literacy
 
Addiction I T
Addiction  I TAddiction  I T
Addiction I T
 
นำเสนอยาเสพติดภูดิน
นำเสนอยาเสพติดภูดินนำเสนอยาเสพติดภูดิน
นำเสนอยาเสพติดภูดิน
 
ปัญหายาเสพติด
ปัญหายาเสพติดปัญหายาเสพติด
ปัญหายาเสพติด
 
ยาเสพติด
ยาเสพติดยาเสพติด
ยาเสพติด
 
วิธีเสพ
วิธีเสพวิธีเสพ
วิธีเสพ
 
บทนำ
บทนำบทนำ
บทนำ
 

Similar to 01 ความรู้เกี่ยวกับสารเสพติดเพื่อการบำบัดรักษา

1.แผนการเรียนรู้ยาเสพติดม.1
1.แผนการเรียนรู้ยาเสพติดม.11.แผนการเรียนรู้ยาเสพติดม.1
1.แผนการเรียนรู้ยาเสพติดม.1Kruthai Kidsdee
 
4.แผนสุขศึกษาม4แผน11เอมพันธ์
4.แผนสุขศึกษาม4แผน11เอมพันธ์4.แผนสุขศึกษาม4แผน11เอมพันธ์
4.แผนสุขศึกษาม4แผน11เอมพันธ์Kruthai Kidsdee
 
230111167342525149 (1).pdf
230111167342525149 (1).pdf230111167342525149 (1).pdf
230111167342525149 (1).pdfnakonsitammarat
 
แผน 10อย่าไปหาสารเสพติดม.5แอมพันธ์
แผน 10อย่าไปหาสารเสพติดม.5แอมพันธ์แผน 10อย่าไปหาสารเสพติดม.5แอมพันธ์
แผน 10อย่าไปหาสารเสพติดม.5แอมพันธ์Kruthai Kidsdee
 
แผนสุขศึกษาม 6 10
แผนสุขศึกษาม 6 10แผนสุขศึกษาม 6 10
แผนสุขศึกษาม 6 10Kruthai Kidsdee
 
เทคนิคการใช้ CฺBT
เทคนิคการใช้ CฺBTเทคนิคการใช้ CฺBT
เทคนิคการใช้ CฺBTWebsite_SEO _Boy
 
2562 final-project 22
2562 final-project 222562 final-project 22
2562 final-project 22Napisa22
 
อบรมทีมติดตามผู้ผ่านค่ายปรับเปลี่ยนพฤติกรรมระดับตำบลปี 56
อบรมทีมติดตามผู้ผ่านค่ายปรับเปลี่ยนพฤติกรรมระดับตำบลปี 56อบรมทีมติดตามผู้ผ่านค่ายปรับเปลี่ยนพฤติกรรมระดับตำบลปี 56
อบรมทีมติดตามผู้ผ่านค่ายปรับเปลี่ยนพฤติกรรมระดับตำบลปี 56ร้าน เคโอ สเต็กและกาแฟสด
 
Presentation-final ปัญหายาเสพติดในวัยรุ่นปัจจุบัน
Presentation-final ปัญหายาเสพติดในวัยรุ่นปัจจุบันPresentation-final ปัญหายาเสพติดในวัยรุ่นปัจจุบัน
Presentation-final ปัญหายาเสพติดในวัยรุ่นปัจจุบันkymajesty
 
4.วิเคราะห์โครงสร้างการจัดการเรียนรู้สุขศึกษาม.4
4.วิเคราะห์โครงสร้างการจัดการเรียนรู้สุขศึกษาม.44.วิเคราะห์โครงสร้างการจัดการเรียนรู้สุขศึกษาม.4
4.วิเคราะห์โครงสร้างการจัดการเรียนรู้สุขศึกษาม.4Kruthai Kidsdee
 
ศาสตร์และศิลป์ การสื่อสารข้อมูลเรื่องยา
ศาสตร์และศิลป์ การสื่อสารข้อมูลเรื่องยาศาสตร์และศิลป์ การสื่อสารข้อมูลเรื่องยา
ศาสตร์และศิลป์ การสื่อสารข้อมูลเรื่องยาUtai Sukviwatsirikul
 
สุขฯ ม.2 หน่วย 9
สุขฯ ม.2 หน่วย 9สุขฯ ม.2 หน่วย 9
สุขฯ ม.2 หน่วย 9supap6259
 
โครงร่างวิจัยเกี่ยวกับการแพทย์แผนไทยประยุกต์
โครงร่างวิจัยเกี่ยวกับการแพทย์แผนไทยประยุกต์โครงร่างวิจัยเกี่ยวกับการแพทย์แผนไทยประยุกต์
โครงร่างวิจัยเกี่ยวกับการแพทย์แผนไทยประยุกต์Apichat kon
 
Pdทฤษฎีการส่มเสริมสุขภาพของเพนเดอร์
Pdทฤษฎีการส่มเสริมสุขภาพของเพนเดอร์Pdทฤษฎีการส่มเสริมสุขภาพของเพนเดอร์
Pdทฤษฎีการส่มเสริมสุขภาพของเพนเดอร์Nan Natni
 
โครงงานเว็บไซต์โทษของบุหรี่
โครงงานเว็บไซต์โทษของบุหรี่โครงงานเว็บไซต์โทษของบุหรี่
โครงงานเว็บไซต์โทษของบุหรี่พัน พัน
 
Psychoactive substance
Psychoactive substancePsychoactive substance
Psychoactive substancetaveena
 
อบรม Srrt ชายแดนช่องจอม 5 กค 60
อบรม Srrt ชายแดนช่องจอม 5 กค 60อบรม Srrt ชายแดนช่องจอม 5 กค 60
อบรม Srrt ชายแดนช่องจอม 5 กค 60Paradee Plodpai
 
เรื่องที่ 1 การประเมินทางจิตเวช
เรื่องที่ 1 การประเมินทางจิตเวชเรื่องที่ 1 การประเมินทางจิตเวช
เรื่องที่ 1 การประเมินทางจิตเวชKanti Bkk
 

Similar to 01 ความรู้เกี่ยวกับสารเสพติดเพื่อการบำบัดรักษา (20)

1.แผนการเรียนรู้ยาเสพติดม.1
1.แผนการเรียนรู้ยาเสพติดม.11.แผนการเรียนรู้ยาเสพติดม.1
1.แผนการเรียนรู้ยาเสพติดม.1
 
4.แผนสุขศึกษาม4แผน11เอมพันธ์
4.แผนสุขศึกษาม4แผน11เอมพันธ์4.แผนสุขศึกษาม4แผน11เอมพันธ์
4.แผนสุขศึกษาม4แผน11เอมพันธ์
 
230111167342525149 (1).pdf
230111167342525149 (1).pdf230111167342525149 (1).pdf
230111167342525149 (1).pdf
 
แผน 10อย่าไปหาสารเสพติดม.5แอมพันธ์
แผน 10อย่าไปหาสารเสพติดม.5แอมพันธ์แผน 10อย่าไปหาสารเสพติดม.5แอมพันธ์
แผน 10อย่าไปหาสารเสพติดม.5แอมพันธ์
 
แผนสุขศึกษาม 6 10
แผนสุขศึกษาม 6 10แผนสุขศึกษาม 6 10
แผนสุขศึกษาม 6 10
 
เทคนิคการใช้ CฺBT
เทคนิคการใช้ CฺBTเทคนิคการใช้ CฺBT
เทคนิคการใช้ CฺBT
 
2562 final-project 22
2562 final-project 222562 final-project 22
2562 final-project 22
 
อบรมทีมติดตามผู้ผ่านค่ายปรับเปลี่ยนพฤติกรรมระดับตำบลปี 56
อบรมทีมติดตามผู้ผ่านค่ายปรับเปลี่ยนพฤติกรรมระดับตำบลปี 56อบรมทีมติดตามผู้ผ่านค่ายปรับเปลี่ยนพฤติกรรมระดับตำบลปี 56
อบรมทีมติดตามผู้ผ่านค่ายปรับเปลี่ยนพฤติกรรมระดับตำบลปี 56
 
Presentation-final ปัญหายาเสพติดในวัยรุ่นปัจจุบัน
Presentation-final ปัญหายาเสพติดในวัยรุ่นปัจจุบันPresentation-final ปัญหายาเสพติดในวัยรุ่นปัจจุบัน
Presentation-final ปัญหายาเสพติดในวัยรุ่นปัจจุบัน
 
4.วิเคราะห์โครงสร้างการจัดการเรียนรู้สุขศึกษาม.4
4.วิเคราะห์โครงสร้างการจัดการเรียนรู้สุขศึกษาม.44.วิเคราะห์โครงสร้างการจัดการเรียนรู้สุขศึกษาม.4
4.วิเคราะห์โครงสร้างการจัดการเรียนรู้สุขศึกษาม.4
 
ศาสตร์และศิลป์ การสื่อสารข้อมูลเรื่องยา
ศาสตร์และศิลป์ การสื่อสารข้อมูลเรื่องยาศาสตร์และศิลป์ การสื่อสารข้อมูลเรื่องยา
ศาสตร์และศิลป์ การสื่อสารข้อมูลเรื่องยา
 
สุขฯ ม.2 หน่วย 9
สุขฯ ม.2 หน่วย 9สุขฯ ม.2 หน่วย 9
สุขฯ ม.2 หน่วย 9
 
โครงร่างวิจัยเกี่ยวกับการแพทย์แผนไทยประยุกต์
โครงร่างวิจัยเกี่ยวกับการแพทย์แผนไทยประยุกต์โครงร่างวิจัยเกี่ยวกับการแพทย์แผนไทยประยุกต์
โครงร่างวิจัยเกี่ยวกับการแพทย์แผนไทยประยุกต์
 
Pdทฤษฎีการส่มเสริมสุขภาพของเพนเดอร์
Pdทฤษฎีการส่มเสริมสุขภาพของเพนเดอร์Pdทฤษฎีการส่มเสริมสุขภาพของเพนเดอร์
Pdทฤษฎีการส่มเสริมสุขภาพของเพนเดอร์
 
โครงงานเว็บไซต์โทษของบุหรี่
โครงงานเว็บไซต์โทษของบุหรี่โครงงานเว็บไซต์โทษของบุหรี่
โครงงานเว็บไซต์โทษของบุหรี่
 
5555
55555555
5555
 
Psychoactive substance
Psychoactive substancePsychoactive substance
Psychoactive substance
 
อบรม Srrt ชายแดนช่องจอม 5 กค 60
อบรม Srrt ชายแดนช่องจอม 5 กค 60อบรม Srrt ชายแดนช่องจอม 5 กค 60
อบรม Srrt ชายแดนช่องจอม 5 กค 60
 
สุขศึกษาและพลศึกษา ปลาย
สุขศึกษาและพลศึกษา ปลายสุขศึกษาและพลศึกษา ปลาย
สุขศึกษาและพลศึกษา ปลาย
 
เรื่องที่ 1 การประเมินทางจิตเวช
เรื่องที่ 1 การประเมินทางจิตเวชเรื่องที่ 1 การประเมินทางจิตเวช
เรื่องที่ 1 การประเมินทางจิตเวช
 

01 ความรู้เกี่ยวกับสารเสพติดเพื่อการบำบัดรักษา

Editor's Notes

  1. 25
  2. 40
  3. 27
  4. 28
  5. 29
  6. 30
  7. 31
  8. 32
  9. 33
  10. 34
  11. 35
  12. 36
  13. 37
  14. 38
  15. 39
  16. 48
  17. 50
  18. 14
  19. 15
  20. 49