1. 1
รายงานการพั ฒ นาเอกสารประกอบการเรี ย น
วิ ช าศิ ล ปะ ١
(นาฏศิ ล ป์ ) ศ ٣١١٠١ กลุ ่ ม สาระการเรี ย นรู ้
ศิ ล ปะ
ชั ้ น มั ธ ยมศึ ก ษาปี ท ี ่ ١
ศิ ร ิ ล ั ก ษณ์ อิ น ทา
ครู ช ำ า นาญการพิ เ ศษ
โรงเรี ย นหนองบั ว พิ ท ยาคม
สำ า นั ก งานเขตพื ้ น ที ่ ก ารศึ ก ษามั ธ ยมศึ ก ษา
น่ า น เขต 37

2. 2
ชื ่ อ เรื ่ อ ง รายงานการพัฒนาเอกสารประกอบการเรียน วิชา
ศิลปะ 1 (นาฏศิลป์) ศ 31101
กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
ชื ่ อ ผู ้ ร ายงาน นางสาวศิริลักษณ์ อินทา
สถานศึ ก ษา โรงเรียนหนองบัวพิทยาคม สำานักงาน เขตพื้นที่
การศึกษากำาแพงเพชร เขต 2
ปี ท ี ่ ร ายงาน 2553
บทคั ด ย่ อ
การรายงานครั้งนี้ มุ่งรายงานผลการจัดกิจกรรมการเรียน
การสอนโดยใช้เอกสารประกอบ
การเรียน วิชาศิลปะ 1 (นาฏศิลป์) ศ 31101 กลุ่มสาระการเรียนรู้
ศิลปะ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนหนองบัวพิทยาคม สำานักงาน
เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาน่าน เขต 37 ปีการศึกษา 2552
โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) สร้างและหาประสิทธิภาพของเอกสาร
ประกอบเรียน วิชาศิลปะ 1 (นาฏศิลป์) ศ 31101 กลุ่มสาระการ
เรียนรู้ศิลปะ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์
ทางการเรียน ก่อนเรียนและหลังเรียน วิชาศิลปะ 1 (นาฏศิลป์) ศ
31101 กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่
1 โรงเรียนหนองบัวพิทยาคม สำานักงานเขตพื้นที่การศึกษาน่าน
เขต 2 ที่เรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน วิชาศิลปะ 1 (นาฏ
ศิลป์) ศ 31101 กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ
3) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1โรงเรียน
หนองบัวพิทยาคม สำานักงาน
เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาน่าน เขต 37 ที่มีต่อการใช้
เอกสารประกอบการเรียน วิชาศิลปะ 1 (นาฏศิลป์) ศ 31101 กลุ่ม
สาระการเรียนรู้ศิลปะ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ประชากร
ที่ใช้ในการรายงานครั้งนี้ เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
โรงเรียนหนองบัวพิทยาคม สำานักงาน
เขตพื้นที่การศึกษาน่าน เขต 2 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2552
จำานวน 22 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาเป็นเอกสารประกอบ
การเรียน วิชาศิลปะ 1 (นาฏศิลป์) ศ 31101 กลุ่มสาระการเรียนรู้
ศิลปะ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่ผู้รายงานสร้างขึ้น จำานวน 1 เล่ม

3. 3
ภายในประกอบด้วยเนื้อหา 6 บท ได้แก่ นาฏศิลป์ไทย นาฏยศัพท์
เบื้องต้น ภาษาท่านาฏศิลป์ รำาวงมาตรฐานเพลงคืนเดือนหงาย
ละครสร้างสรรค์จากนิทานสุภาษิต การแสดงนาฏศิลป์พื้นเมือง
ชุด ระบำาไม้กวาด สถิติที่ใช้ใน
การวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าความเบี่ยงเบน
มาตรฐาน และ ค่า t – test
ผลการศึกษา ปรากฏดังนี้
1. เอกสารประกอบการเรียน วิชาศิลปะ 1 (นาฏศิลป์) ศ
31101 กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มี
ประสิทธิภาพ 88.00 / 84.94 ซึ่งเป็นไปตามสมมติฐานของการ
รายงาน
2. นักเรียนที่เรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน วิชา
ศิลปะ 1 (นาฏศิลป์) ศ 31101 กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ชั้น
มัธยมศึกษาปีที่ 1 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่า
ก่อนเรียนอย่างมีนัยสำาคัญทางสถิติที่ระดับ .01 ซึ่งเป็นไปตาม
สมมติฐานของการรายงาน
3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการใช้เอกสารประกอบการ
เรียน วิชาศิลปะ 1 (นาฏศิลป์)
ศ 31101 กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ 1 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
จำานวน 22 คน ในภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด ซึ่งเป็นไปตาม
สมมติฐานของการรายงาน

4. 4
กิ ต ติ ก รรมประกาศ
รายงานการพัฒนาเอกสารประกอบการเรียน วิชาศิลปะ 1
(นาฏศิลป์) ศ ٣١١٠١
กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ١ เล่มนี้ สำาเร็จลงได้
เพราะได้รับความกรุณา
เป็นอย่างดียิ่งในการให้คำาแนะนำาจากผู้เชี่ยวชาญ
ผู้รายงานขอกราบขอบพระคุณผู้เชี่ยวชาญด้านเนื้อหาและ
การสอนสาระนาฏศิลป์
รองศาสตราจารย์นุชนาฎ ดีเจริญ รองคณบดีฝ่ายกิจการ
นักศึกษา คณะมนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร อาจารย์นิภา
รัตน์ กาญจนโชติ อาจารย์ประจำากลุ่มวิชานาฏศิลป์และการแสดง
มหาวิทยาลัยราชภัฎพิบูลสงคราม นางนริศรา เสาแก้ว
ศึกษานิเทศก์ชำานาญการ สำานักงาน
เขตพื้นที่การศึกษากำาแพงเพชร เขต 1 นางพันทิพา สิงหัษฐิต
ครูชำานาญการพิเศษ
โรงเรียนสตรีนครสวรรค์ สำานักงานเขตพื้นที่การศึกษา
นครสวรรค์ เขต 1 นางจุฑามาศ ไพฑูรย์ ครูชำานาญการพิเศษ
โรงเรียนชุมชนคลองลาน สำานักงานเขตพื้นที่การศึกษา
กำาแพงเพชร เขต 2
ที่กรุณาช่วยตรวจสอบเครื่องมือวิจัย
ผู้รายงานขอกราบขอบคุณคณาจารย์จากโรงเรียน
หนองบัวพิทยาคม ทุกท่านที่ให้
ความช่วยเหลือ สนับสนุนและให้กำาลังใจอย่างดียิ่ง แก่ผู้รายงาน

5. 5
ศิริลักษณ์ อินทา
สารบั ญ
หน้า
บทคัดย่อ
ข
กิตติกรรมประกาศ
ง
สารบัญ
จ
สารบัญตาราง
ช
บท
ที่
١ บทนำา
١
ปัญหาและความเป็นมาของปัญหา
١
วัตถุประสงค์ของการศึกษา

6. 6
٤
สมมติฐานของการศึกษา
٤
ขอบเขตของการศึกษา
٤
นิยามศัพท์เฉพาะ
٥
ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ
٧
٢ เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
٨
นาฏศิลป์
٩
การจัดกิจกรรมการเรียนรู้สาระนาฏศิลป์
١١
เอกสารประกอบการเรียน
٢٥
ความพึงพอใจ
٣٥
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
٣٧
งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
٤٠
٣ วิธีดำาเนินการศึกษา
٤٢
ประชากรและกลุ่มตัวอย่าง
٤٢
เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา
٤٣
การสร้างและการหาคุณภาพเครื่องมือ
٤٤
การเก็บรวบรวมข้อมูล
٥٠
การวิเคราะห์ข้อมูล
٥١

7. 7
สถิติที่ใช้ในการศึกษา
٥٢
สารบั ญ (ต่ อ )
หน้า
บท
ที่
٤ ผลการวิเคราะห์ข้อมูล
٥٧
ผลการวิเคราะห์ข้อมูล
٥٧
٥ การสรุปผล อภิปรายผล และข้อเสนอแนะ
٦٣
สรุปผลการศึกษา
٦٤
อภิปรายผลการศึกษา
٦٤
ข้อเสนอแนะ
٦٨
บรรณานุกรม
٦٩
ภาคผนวก
٧٤
ภาคผนวก ก รายชื่อผู้เชี่ยวชาญในการตรวจสอบเครื่อง
มือ ٧٥
ภาคผนวก ข เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา
٧٧
ภาคผนวก ค การคุณภาพของเครื่องมือ
٨٨
ภาคผนวก ง ผลการหาคุณภาพของเครื่องมือ
١٠٣
ภาคผนวก จ แบบประเมินความคิดเห็นสำาหรับผู้เชี่ยวชาญ
١١٠
ภาคผนวก ฉ การเผยแพร่ผลงาน

8. 8
١٨٨
ภาคผนวก ช ภาพถ่ายกิจกรรมการเรียนการสอน
٢٠٠
ประวัติย่อของผู้วิจัย
٢٠٢
สารบั ญ ตาราง
ตารางที่ หน้
า
١ แสดงผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ٢
٢ แสดงวิเคราะห์หาค่าประสิทธิภาพกระบวนการและหาค่า
ประสิทธิภาพ
ของผลลัพธ์ การใช้เอกสารประกอบการเรียนวิชาศิลปะ
1 (นาฏศิลป์)
ศ 31101 กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่
1 ٥٨
3 แสดงผลการเปรียบเทียบค่าเฉลี่ย ของคะแนนก่อนเรียน
และหลังเรียนของ
นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนหนองบัวพิทยาคม
ปีการศึกษา 255 ٦٠ ٢

9. 9
4 แสดงผลการสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีตอ ่
การใช้เอกสารประกอบ
การเรียน วิชาศิลปะ 1 (นาฏศิลป์) ศ 31101 กลุ่มสาระ
การเรียนรู้ศิลปะ
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จำานวน 22 คน
٦١
5 แสดงดัชนีความสอดคล้องของเอกสารประกอบการเรียน
วิชาศิลปะ 1(นาฏศิลป์)
ศ 31101 กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่
1 ١٠٤
6 ตารางดัชนีความสอดคล้องของแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์
ทางการเรียน
วิชาศิลปะ 1 (นาฏศิลป์) ศ 31101 กลุ่มสาระการเรียนรู้
ศิลปะ
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
١٠٦
7 แสดงดัชนีความสอดคล้องของแบบสอบถามความพึงพอใจ
ของนักเรียนที่มีต่อ
การใช้เอกสารประกอบการเรียน วิชาศิลปะ 1
(นาฏศิลป์) ศ 31101
กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
١٠٨
8 ผลวิเคราะห์ค่าความยากง่าย (p) และอำานาจจำาแนก (r)
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์
ทางการเรียน วิชาศิลปะ 1 (นาฏศิลป์) ศ 31101 กลุ่ม
สาระการเรียนรู้ศิลปะ
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
١٨١
9 แบบสรุปการประเมินระหว่างเรียน วิชาศิลปะ 1 (นาฏศิลป์)
ศ 31101
โดยใช้เอกสารประกอบการเรียนการสอน วิชาศิลปะ
สาระนาฏศิลป์
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนหนองบัวพิทยาคม ภาค
เรียนที่ ٢ ปีการศึกษา 255 ١٨٢ ٢

10. 10
١٠ การวิเคราะห์ t-test ของคะแนนเฉลี่ยก่อนเรียนและหลัง
เรียนกลุ่มตัวอย่างที่ไม่เป็น
อิสระต่อกัน(DEPENDENT)โดยใช้เอกสารประกอบการ
เรียนวิชาศิลปะ 1
(นาฏศิลป์) ศ 31101 กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ชั้น
มัธยมศึกษาปีที่ 1 ١٨٥
รายงานการพั ฒ นาเอกสารประกอบการ
เรี ย น วิ ช าศิ ล ปะ ١
(นาฏศิ ล ป์ ) ศ ٣١١٠١ กลุ ่ ม สาระการเรี ย น
รู ้ ศ ิ ล ปะ
ชั ้ น มั ธ ยมศึ ก ษาปี ท ี ่ ١
ศิ ร ิ ล ั ก ษณ์ อิ น ทา
ครู ช ำ า นาญการพิ เ ศษ

11. 11
โรงเรี ย นหนองบั ว พิ ท ยาคม
สำ า นั ก งานเขตพื ้ น ที ่ ก ารศึ ก ษา
มั ธ ยมศึ ก ษา น่ า น เขต 37